• Fecha de inicio, fin o tiempo

    2008-actualidad

  • Lugar

    Bristol, Reino Unido

  • Justificación y origen de la iniciativa

    Es un proyecto que abarca todas las áreas de la salud:

    1. Salud mental y bienestar.
    2. Actividad física.
    3. Educación Personal, Social y Salud.
    4. Alimentación y nutrición.
    5. Violencia doméstica y abuso.
    6. Protección de la salud.
    7. Alcohol, tabaco y otras drogas.
    8. Relaciones y salud sexual.
    9. Salud Dental.
    10. Peso saludable.
    11. .Datos e investigación.
    12. Sexismo, bullying, acoso y violencia sexual.
  • Espacios de realización

    Escuelas

  • Personas destinatarias

    Directas:

    Alumnos/as, personal y comunidad local.

    Indirectas:

    Toda la población

  • Agentes implicados

    Promueve, Desarrolla y Ejecuta: Bristol City Council y Bristol Food Policy Council

     

  • Objetivos

    General:

    Mejorar la salud y el bienestar de todas las escuelas que lo deseen.

    Específicos:
    En el área 4 (Alimentación y nutrición):

    1. Enseñar a ser saludables.
    2. Dar la oportunidad a desarrollar sus habilidades culinarias.
    3. Dar la oportunidad de cultivar sus propias frutas y verduras.
    4. Suministrar comidas desayunos, comidas y snacks saludables.
  • Líneas de Trabajo y acciones

    Breve descripción:

    El proyecto ayuda a las escuelas en las áreas que lo deseen para ayudar a los niños/as a ser activos y otras actividades, enseñarles sobre la salud y proveer comidas saludables.

    Líneas de trabajo y Acciones específicas:

    1. A través de formación y eventos (Formación específica sobre nutrición).
    2. Recursos Educativos (Ej. Cómo redactar un plan de alimentación en la escuela; recursos variados para educadores; recursos variados para las familias; recetas de cocina; cultivo de alimentos).
    3. Información sobre los servicios.
    4. Asesoramiento sobre cómo mejorar la salud y bienestar de los estudiantes, o en asuntos específicos de salud. (ej. como implementar un enfoque holístico a la alimentación en la comida; enseñar, crear y mejorar ambientes alimentarios; mejorar la aceptación de las comidas escolares).

    Extrapolables: 1), 2), 3), 4)

  • Evaluación del proyecto

    Evaluación general muy positiva, por eso el proyecto continúa.

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